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因此，我跟家长讲，跟孩子讲，跟老师讲，皮筋理论，做人做事要有分寸，这个分寸，劲大了要撑折了，劲不够没有力量，所以分寸。我研究一个平衡与失衡的问题，因为都是两个字，问题与机遇，交流与交锋。我最近很感兴趣，平衡与失衡的问题，很多&#x; 就是失衡了，家庭失衡了，才会你争我斗。学校的老师心理失衡了，就会尔虞我诈Ÿæ‹ 、你争我斗的。这种情况下，跟老师们讲，问题€ƒ 孩子，有时候我们就说可能就是问题父母。刚才校长提¬ç§ 的我非常赞成，家长，他们是年代长几岁，经历的东西很好，但有些不 懂，给他们一些支撑，特别是从工会角度，我跟很多地方做家教讲座，我 觉得特别好玩的在哪呢？家长觉得太新鲜了。另外有一个理念，让子弹飞一会儿，讲给老师。

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